A primeira-ministra da Itália, Giorgia Meloni, tomou uma decisão que está gerando debates acalorados: a proibição do uso de linguagem neutra nas escolas. Enquanto as autoridades defendem a decisão como necessária para preservar a integridade do idioma, críticos veem a proibição como um retrocesso na luta por inclusão e diversidade
A primeira-ministra da Itália, Giorgia Meloni, anunciou a proibição do uso de linguagem neutra nas escolas do país. A medida, que já está em vigor, visa coibir o uso da linguagem neutra em materiais didáticos e comunicações oficiais. De acordo com o governo, esses recursos desrespeitam as normas gramaticais do idioma italiano e comprometem a clareza no ambiente educacional.
A decisão foi tomada com base no argumento de que a linguagem neutra pode confundir os estudantes e prejudicar o aprendizado da língua italiana, que é fortemente baseada em gêneros gramaticais. As autoridades italianas defendem que a medida tem como objetivo proteger a integridade da gramática e preservar a tradição linguística do país, considerada um pilar cultural.
A proibição reflete a posição do governo de Meloni, que tem adotado uma postura conservadora em relação a temas sociais e culturais. Para o Executivo, a linguagem neutra representa uma imposição ideológica que não leva em conta as particularidades da língua italiana. “A clareza nas escolas está em jogo. Não podemos permitir que a gramática e a tradição sejam sacrificadas em nome de ideologias”, afirmou um representante do governo.
A medida, no entanto, não foi recebida sem críticas. Grupos defensores da inclusão e da diversidade argumentam que a linguagem neutra é uma ferramenta importante para promover a igualdade e garantir que todos os indivíduos se sintam representados. Eles afirmam que a proibição pode marginalizar ainda mais pessoas que não se identificam com os gêneros binários.
Apesar das controvérsias, a decisão do governo italiano já está sendo implementada nas escolas, com orientações para que professores e instituições de ensino evitem o uso de símbolos ou termos que fujam das normas gramaticais estabelecidas. O debate sobre o tema, no entanto, deve continuar, refletindo a tensão entre a preservação das tradições e a adaptação a novas demandas sociais.
